Buổi 1–2
Vòng tròn câu hỏi & Quả bóng lắng nghe
Bé tham gia vòng tròn đối thoại, làm quen quy tắc 'người cầm bóng mới nói, mọi người cùng lắng nghe' và cùng thảo luận câu hỏi: 'Bạn thân là gì?'.
Môn năng khiếu
Triết học
Chương trình Triết học cho trẻ em (P4C) được UNESCO bảo trợ, giúp trẻ rèn tư duy phản biện, nghệ thuật đặt câu hỏi bản chất, đạo đức ứng xử và lắng nghe đa chiều.
Trước khi chọn lớp
Có đáng để con thử?
Nhiều người nghĩ triết học là môn học trừu tượng, nặng nề chỉ dành cho các học giả lớn tuổi. Nhưng thực tế, trẻ em chính là những 'nhà triết học tự nhiên' tuyệt vời nhất: các em luôn đặt ra những câu hỏi sâu sắc nhất như 'Thời gian bắt đầu từ đâu?', 'Công bằng là gì?', 'Tại sao con người phải trung thực?'. Chương trình Triết học cho trẻ em (Philosophy for Children - P4C do Giáo sư Matthew Lipman khởi xướng và được UNESCO công nhận) không dạy các học thuyết giáo điều, mà tạo ra một 'Cộng đồng tìm vấn đáp' (Community of Inquiry). Tại đây, trẻ học cách lắng nghe bạn bè, lập luận bằng lý lẽ có căn cứ, tôn trọng sự khác biệt và tự tin bày tỏ chính kiến của mình.
Có thể phù hợp nếu
- ✓Trẻ hay đặt câu hỏi 'Tại sao?', tò mò về bản chất các quy tắc trong cuộc sống và thích tranh luận tìm ra lẽ phải.
- ✓Trẻ giàu cảm xúc, trăn trở về sự công bằng, lòng nhân ái và các tình huống đúng - sai trong ứng xử.
- ✓Trẻ cần rèn luyện khả năng diễn đạt ý nghĩ mạch lạc, tư duy phản biện và sự kiên nhẫn khi lắng nghe người khác.
Nên cân nhắc trước
- !Trong lớp triết học, không có câu trả lời duy nhất đúng hay sai; quan trọng là lý lẽ và bằng chứng mà trẻ đưa ra.
- !Người dạy đóng vai trò là 'người điều phối' gợi mở, tuyệt đối không áp đặt quan điểm đạo đức của người lớn lên trẻ.
Thông tin nhanh
- Độ tuổi
- Từ 6 tuổi · phù hợp nhất 7–16
- Bắt đầu
- Dễ làm quen
- Vận động
- Nhẹ
- Tiếp xúc
- Không va chạm
- Chi phí tham khảo
- 500.000–1.800.000 đ/tháng
Giai đoạn làm quen
Làm quen môn học & quan sát phản ứng
Khung 4 tuần trải nghiệm Triết học cho trẻ: Vòng tròn câu hỏi, thấu hiểu công bằng, dũng cảm và bài học trung thực.
Trải nghiệm ban đầu: Nên trải nghiệm khoảng 4 buổi (trong 4 tuần làm quen). Sau đó nhìn vào xu hướng và cảm xúc thực tế thay vì vội kết luận sau một buổi riêng lẻ.
Buổi 3–4
Chia bánh sinh nhật & Bài học về Công bằng
Qua tình huống chia bánh cho bạn đói bụng hơn và bạn đến sớm hơn, trẻ cùng mổ xẻ khái niệm: 'Công bằng có phải là luôn chia đều cho tất cả mọi người?'.
Vài buổi tiếp
Chiếc nhẫn tàng hình & Sự trung thực
Dựa trên truyện ngụ ngôn Chiếc nhẫn Gyges, trẻ thảo luận: 'Nếu làm một việc xấu mà không ai biết, việc đó có còn là việc xấu không?'.
Tín hiệu phù hợp
Cây ý kiến & Bày tỏ chính kiến tự tin
Bé tự vẽ một 'Cây ý kiến' phân tích mặt lợi và mặt hại của một vấn đề học đường (như 'Có nên bỏ bài tập về nhà không?'), thuyết trình trước nhóm.
Bắt đầu thế nào?
Chọn đúng vài việc cần làm trước
Kiến thức bổ trợ